edu-why.html - en to ru translation catalogue (32 entries)

note: type: Content of: <title>
en: Why Educational Institutions Should Use and Teach Free Software - GNU Project - Free Software Foundation
ru: Почему учебные заведения должны использовать и преподавать на свободном программном обеспечении - Проект GNU - Фонд свободного программного обеспечения

note: type: Content of: <div><ul><li>
en: <a href="/education/edu-contents.html">Education Contents</a>
ru: <a href="/education/edu-contents.html">Содержание раздела</a>

note: type: Content of: <div><ul><li>
en: <a href="/education/edu-cases.html">Case Studies</a>
ru: <a href="/education/edu-cases.html">Практический опыт</a>

note: type: Content of: <div><ul><li>
en: <a href="/education/edu-resources.html">Educational Resources</a>
ru: <a href="/education/edu-resources.html">Образовательные материалы</a>

note: type: Content of: <div><ul><li>
en: <a href="/education/edu-projects.html">Education Projects</a>
ru: <a href="/education/edu-projects.html">Образовательные проекты</a>

note: type: Content of: <div><ul><li>
en: <a href="/education/edu-faq.html">FAQ</a>
ru: <a href="/education/edu-faq.html">Вопросы и ответы</a>

note: type: Content of: <div><ul><li>
en: <a href="/education/edu-team.html">The Education Team</a>
ru: <a href="/education/edu-team.html">Команда образования</a>

note: type: Content of: <p>
en: <a href="/education/education.html">Education</a> &rarr; <a href="/education/education.html#indepth">In Depth</a> &rarr; Why Educational Institutions Should Use and Teach Free Software
ru: <a href="/education/education.html">Образование</a> &rarr; <a href="/education/education.html#indepth">Подробности</a> &rarr; Почему учебные заведения должны использовать и преподавать на свободном программном обеспечении

note: type: Content of: <h2>
en: Why Educational Institutions Should Use and Teach Free Software
ru: Почему учебные заведения должны использовать и преподавать на свободном программном обеспечении.

note: type: Content of: <div><p>
en: <strong>"Schools should teach their students to be citizens of a strong, capable, independent and free society."</strong>
ru: "Школы должны учить своих студентов быть гражданами сильного, умелого, независимого и свободного общества."

note: type: Content of: <p>
en: These are the main reasons why universities and schools of all levels should use exclusively Free Software.
ru: Это главные причины почему университеты и школы всех уровней должны использовать исключительно свободное программное обеспечение.

note: type: Content of: <h3>
en: Sharing
ru: Совместное использование

note: type: Content of: <p>
en: Schools should teach the value of sharing by setting an example. Free software supports education by allowing the sharing of knowledge and tools:
ru: Школы должны учить значению совместного использования, подавая пример. Свободное программное обеспечение поддерживает образование благодаря совместному использованию знаний и инструментов:

note: type: Content of: <ul><li>
en: <strong>Knowledge</strong>. Many young students have a talent for programing; they are fascinated with computers and eager to learn how their systems work. With proprietary software, this information is a secret so teachers have no way of making it available to their students. But if it is Free Software, the teacher can explain the basic subject and then hand out the source code for the student to read and learn.
ru: <strong>Знания</strong>. У многих молодых студентов талант программирования; они увлечены компьютерами и стремяться узнать как работают их системы. В собственнических программах эта информация является тайной, поэтому у учителей нет возможности сделать её доступной своим студентам. Но если это свободное программное обеспечение, учитель может объяснить основные темы, а затем раздать исходный код студентам для чтения и изучения.

note: type: Content of: <ul><li>
en: <strong>Tools</strong>. Teachers can hand out to students copies of the programs they use in the classroom so that they can use them at home. With Free Software, copying is not only authorized, it is encouraged.
ru: <strong>Инструменты</strong>. Учителя могут раздать студентам копии программ, которые они используют в классе, так чтобы они могли использовать их дома. Копирование свободного программного обеспечения не просто разрешено - оно поощряется.

note: type: Content of: <h3>
en: Social Responsibility
ru: Ответственность перед обществом

note: type: Content of: <p>
en: Computing has become an essential part of everyday life. Digital technology is transforming society very quickly, and schools have an influence on the future of society. Their mission is to get students ready to participate in a free digital society by teaching them the skills to make it easy for them to take control of their own lives.  Software should not be under the power of a software developer who unilaterally makes decisions that nobody else can change. Educational institutions should not allow proprietary software companies to impose their power on the rest of society and its future.
ru: Компьютеры стали неотъемлемой частью повседневной жизни. Цифровые технологии очень быстро изменяют общество, и у школ есть возможность повлиять на будущее общества. Миссия школы - подготовить студентов к участию в свободном цифровом обществе. Научить их навыкам, делающих это участие лёгким. Научить их управлять собственными жизнями. Программное обеспечение не должно быть под властью разработчиков программного обеспечения, которые в одностороннем порядке принимают решения, что никто не может делать изменения. Образовательным учреждениям следует не позволять компаниям-разработчикам собственнического программного обеспечения навязывать свою власть над остальной частью общества и его будущим.

note: type: Content of: <h3>
en: Independence
ru: Независимость

note: type: Content of: <p>
en: Schools have an ethical responsibility to teach strength, not dependency on a single product or a specific powerful company. Furthermore, by choosing to use Free Software, the school itself gains independence from any commercial interests and it avoids vendor lock-in.
ru: Школы имеют этическую ответственность за обучение силе, не зависимости от одного продукта или конкретной мощной компании. Кроме того, делая выбор в пользу свободного программного обеспечения, школы сами получают независимость от коммерческих интересов и избегают ограничений <продиктованных> торговцами.

note: type: Content of: <ul><li>
en: Proprietary software companies use schools and universities as a springboard to reach users and thus impose their software on society as a whole. They offer discounts, or even gratis copies of their proprietary programs to educational institutions, so that students will learn to use them and become dependent on them. After these students graduate, neither they nor their future employers will be offered discounted copies.  Essentially, what these companies are doing is they are recruiting schools and universities into agents to lead people to permanent lifelong dependency.
ru: Компании-разработчики собственнического программного обеспечения используют школы и университеты для доступа к пользователям и таким образом навязывают своё программное обеспечение обществу в целом. Они предлагают образовательным учреждениям скидки или даже бесплатные копии своих собственнических программ, так чтобы студенты учились использовать их и становились зависимыми от них. После того как эти студенты отучатся ни им, ни их работодателям не будут предлагаться копии программ со скидками. В действительности, чем занимаются эти компании это нанимают школы и учебные заведения в посредников чтобы вводить людей в постоянную пожизненную зависимость.

note: type: Content of: <ul><li>
en: Free software licenses do not expire, which means that once Free Software is adopted, institutions remain independent from the vendor.  Moreover, Free Software licenses grant users the rights not only to use the software as they wish, to copy it and distribute it, but also to modify it in order to meet their own needs. Therefore, if institutions eventually wish to implement a particular function in a piece of software, they can engage the services of any developer to accomplish the task, independently from the original vendor.
ru: Лицензия свободного программного обеспечения не заканчивается, это значит, что как только свободное ПО будет принято, учебныя заведения получат независимость от распространителя. Более того, лицензия на свободное программное обеспечение дает пользователям прова не только использовать программное обеспечение как они захотят, копировать и распространять его, но, также, изменять его, для того, чтобы отвечать их потребностям. Поэтому если образовательные учреждения <вообще> захотят реализовать определенный функционал в части программного обеспечения они смогут воспользоваться услугами любого разработчика чтобы выполнить задачу, независимо от первоначального поставщика.

note: type: Content of: <h3>
en: Learning
ru: Обучение

note: type: Content of: <p>
en: When deciding where they will study, more and more students are considering whether a university teaches computer science and software development using Free Software. Free software means that students are free to study how the programs work and to learn how to adapt them for their own needs. Learning about Free Software also helps in studying software development ethics and professional practice.
ru: При принятии решения, где они будут учится, все больше и больше учитывают использует ли университет в обучении информатике и разработке программного обеспечения свободное программное обеспечение. Свободное программное обучение означает, что студенты могут свободно изучать как работают программы и узнать как адптировать программы для собственных нужд. Обучение свободному программному обеспечению также помогает в изучении этике разработк программнго обеспечения и профессиональной практике.

note: type: Content of: <h3>
en: Saving
ru: Экономия

note: type: Content of: <p>
en: This is an obvious advantage that will appeal immediately to many school administrators, but it is a marginal benefit. The main point of this aspect is that by being authorized to distribute copies of the programs at little or no cost, schools can actually aid families facing financial issues, thus promoting fairness and equal opportunities of learning among students.
ru: Это очевидное преимущество которое немедленно привлечёт многих школьных администраторов, но это самое меньшее из выгод. Основная суть этого аспекта в том что будучи уполномоченными распространять копии программ за небольшую плату или вовсе бесплатно, школы могут на самом деле помочь семьям, испытывающим финансовые трудности, способствуя тем самым справедливости и равным возможностям обучения среди студентов.

note: type: Content of: <h3>
en: Quality
ru: Качество

note: type: Content of: <p>
en: Stable, secure and easily installed Free Software solutions are available for education already. In any case, excellence of performance is a secondary benefit; the ultimate goal is freedom for computer users.
ru: Стабильное, безопасное и легко устанавливаемое свободное ПО уже доступны для образования. В любом случае, превосходство выполнения является вторичным преимуществом; конечной целью является свобода пользователей компьютера.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Please send general FSF &amp; GNU inquiries to <a href="mailto:gnu@gnu.org">&lt;gnu@gnu.org&gt;</a>.  There are also <a href="/contact/">other ways to contact</a> the FSF.  Broken links and other corrections or suggestions can be sent to <a href="mailto:webmasters@gnu.org">&lt;webmasters@gnu.org&gt;</a>.
ru: Пожалуйста, присылайте общие запросы фонду и GNU по адресу <a href="mailto:gnu@gnu.org">&lt;gnu@gnu.org&gt;</a>. Есть также <a href="/contact/">другие способы связаться</a> с фондом. Отчеты о неработающих ссылках и другие поправки или предложения можно присылать по адресу <a href="mailto:webmasters@gnu.org">&lt;webmasters@gnu.org&gt;</a>.

note: TRANSLATORS: Ignore the original text in this paragraph, replace it with the translation of these two: We work hard and do our best to provide accurate, good quality translations.  However, we are not exempt from imperfection. Please send your comments and general suggestions in this regard to <a hr
en: Please see the <a href="/server/standards/README.translations.html">Translations README</a> for information on coordinating and submitting translations of this article.
ru: Мы старались сделать этот перевод точным и качественным, но исключить возможность ошибки мы не можем. Присылайте, пожалуйста, свои замечания и предложения по переводу по адресу <a href="mailto:web-translators@gnu.org">&lt;web-translators@gnu.org&gt;</a>. </p><p>Сведения по координации и предложениям переводов наших статей см. в <a href="/server/standards/README.translations.html">&ldquo;Руководстве по переводам&rdquo;</a>.

note: type: Content of: <div><p>
en: This page is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/">Creative Commons Attribution-NoDerivs 3.0 United States License</a>.
ru: Это произведение доступно по <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/deed.ru">лицензии Creative Commons Attribution-NoDerivs (<em>Атрибуция&nbsp;&mdash; Без производных произведений</em>) 3.0 США</a>.

note: TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't want credits. type: Content of: <div><div>
en: *GNUN-SLOT: TRANSLATOR'S CREDITS*
ru: Перевод: Andrei Fediukov &lt;redandrei@fedoraproject.org&gt;

note: timestamp start type: Content of: <div><p>
en: Updated:
ru: Обновлено:
