# Brazilian Portuguese translation of https://www.gnu.org/education/how-i-fought-to-graduate-without-using-non-free-software.html
# Copyright (C) 2021 Free Software Foundation, Inc.
# This file is distributed under the same license as the original article.
# Rafael Fontenelle <rafaelff@gnome.org>, 2021.
#
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"Project-Id-Version: how-i-fought-to-graduate-without-using-non-free-software."
"html\n"
"POT-Creation-Date: 2021-04-23 07:55+0000\n"
"PO-Revision-Date: 2021-06-27 16:03-0300\n"
"Last-Translator: Rafael Fontenelle <rafaelff@gnome.org>\n"
"Language-Team: Brazilian Portuguese <www-pt-br-general@gnu.org>\n"
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#. type: Content of: <title>
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"How I Fought To Graduate Without Using Nonfree Software - GNU Project - Free "
"Software Foundation"
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"Como eu lutei para me graduar sem usar software não livre - Projeto GNU - "
"Free Software Foundation"

#. type: Content of: <div><a>
msgid "<a id=\"side-menu-button\" class=\"switch\" href=\"#navlinks\">"
msgstr "<a id=\"side-menu-button\" class=\"switch\" href=\"#navlinks\">"

#. type: Attribute 'title' of: <div><a><img>
msgid "Education Contents"
msgstr "Conteúdo de educação"

#. type: Attribute 'alt' of: <div><a><img>
msgid "&nbsp;[Education Contents]&nbsp;"
msgstr "&nbsp;[Conteúdo de educação]&nbsp;"

#. type: Content of: <div>
msgid "</a>"
msgstr "</a>"

#. type: Content of: <div><p><a>
msgid "<a href=\"/\">"
msgstr "<a href=\"/\">"

#. type: Attribute 'title' of: <div><p><a><img>
msgid "GNU Home"
msgstr "Página inicial do GNU"

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"</a>&nbsp;/ <a href=\"/education/education.html\">Education</a>&nbsp;/ <a "
"href=\"/education/resisting-proprietary-software.html\">Resistance</"
"a>&nbsp;/ <a href=\"/education/successful-resistance-against-nonfree-"
"software.html\">Successful resistance</a>&nbsp;/"
msgstr ""
"</a>&nbsp;/ <a href=\"/education/education.html\">Educação</a>&nbsp;/ <a "
"href=\"/education/resisting-proprietary-software.html\">Resistência</"
"a>&nbsp;/ <a href=\"/education/successful-resistance-against-nonfree-"
"software.html\">Resistência bem-sucedida</a>&nbsp;/"

#. type: Content of: <div><h2>
msgid "How I Fought To Graduate Without Using Nonfree Software"
msgstr "Como eu lutei para me graduar sem usar software não livre"

#. type: Content of: <div><address>
msgid ""
"by Wojciech Kosior <a href=\"#thanks\" id=\"thanks-rev\"><sup>[1]</sup></a>"
msgstr ""
"por Wojciech Kosior <a href=\"#thanks\" id=\"thanks-rev\"><sup>[1]</sup></a>"

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"As a university student, I have struggled during the pandemic like everyone "
"else. Many have experienced deaths in their families, or have lost their "
"jobs. While studying informatics at the AGH University of Science and "
"Technology in Kraków, Poland, I have been fighting another, seemingly less "
"important battle, but one I passionately feel is vital to our future "
"freedoms. I describe my fight below, so as to encourage and inspire others."
msgstr ""
"Como estudante universitário, lutei durante a pandemia como todo mundo. "
"Muitos morreram em suas famílias ou perderam seus empregos. Enquanto "
"estudante de informática na Universidade de Ciência e Tecnologia AGH em "
"Cracóvia, Polônia, tenho travado outra batalha, aparentemente menos "
"importante, mas que sinto apaixonadamente ser vital para nossas liberdades "
"futuras. Descrevo minha luta a seguir, de forma a encorajar e inspirar "
"outras pessoas."

#. type: Content of: <div><h3>
msgid "Unethical platforms"
msgstr "Plataformas antiéticas"

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"Software freedom is a huge but hidden issue in our time. Digital "
"communications technologies such as videoconferencing have taken center "
"stage in our lives, and for many the use of these has been a saviour.  They "
"do not notice the danger concealed in the way it works: whoever controls "
"this technology controls our lives. Recently we have seen the power of Big "
"Tech to subvert democracy, control speech, exclude groups, and invade our "
"privacy."
msgstr ""
"A liberdade do software é uma questão enorme, mas oculta em nosso tempo. As "
"tecnologias de comunicação digital, como a videoconferência, ocuparam o "
"centro das atenções em nossas vidas e, para muitos, seu uso foi um salvador. "
"Eles não percebem o perigo oculto em seu funcionamento: quem controla essa "
"tecnologia controla nossas vidas. Recentemente, vimos o poder da Big Tech "
"para subverter a democracia, controlar o discurso, excluir grupos e invadir "
"nossa privacidade."

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"Software Freedom is a fight to return control to people. It is a fight "
"against &ldquo;nonfree&rdquo; software, also called <em>proprietary "
"software</em>, which imposes unjust and invasive harms on its users. In "
"pursuit of our liberating mission, advocates of software freedom like myself "
"insist on using <em>libre</em> software."
msgstr ""
"Liberdade de software é uma luta para devolver o controle às pessoas. É uma "
"luta contra o software “não livre”, também chamado de <em>software "
"privativo</em>, que impõe danos injustos e invasivos a seus usuários. Em "
"busca de nossa missão libertadora, defensores da liberdade do software como "
"eu insistem em usar software <em>livre</em>."

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"It is especially important to spread these ideals to new generations.  "
"Unfortunately, we often see the opposite trend. The default operating system "
"found in most computer classrooms of my country is proprietary Microsoft "
"Windows, with some universities even providing students licenses for it. At "
"some point I came to realize this practice really only benefits the "
"proprietary operating system vendor. Similarly terrifying is the level of "
"dependence of course organization on nonfree Google Sheets and Google Forms."
msgstr ""
"É especialmente importante divulgar esses ideais às novas gerações. "
"Infelizmente, muitas vezes vemos a tendência oposta. O sistema operacional "
"padrão encontrado na maioria das salas de aula de informática do meu país é "
"privativo do Microsoft Windows, com algumas universidades até mesmo "
"fornecendo licenças aos alunos para ele. Em algum ponto, percebi que essa "
"prática realmente só beneficia o fornecedor do sistema operacional "
"privativo. Da mesma forma aterrorizante é o nível de dependência da "
"organização de curso das soluções não livres Planilhas Google e Formulários "
"Google."

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"During the pandemic we saw educational facilities hastily embrace "
"proprietary tools such as Microsoft Teams, Zoom, and WhatsApp, pressured by "
"the network they generate. Schools and universities then tried to impose "
"them on students, who subsequently suffered the loss of freedom from using "
"programs that users don't control, as well as bad security and violations of "
"privacy."
msgstr ""
"Durante a pandemia, vimos instalações educacionais adotarem rapidamente "
"ferramentas privativas, como Microsoft Teams, Zoom e WhatsApp, pressionadas "
"pela rede que elas geram. Escolas e universidades então tentaram impô-las "
"aos alunos, que posteriormente sofreram a perda de liberdade de usar "
"programas que os usuários não controlam, bem como a falta de segurança e "
"violações de privacidade."

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"Because I refuse to use unethical software, the complete reliance on "
"proprietary platforms has created an ethical conflict. My aim has been to "
"complete my university degree without surrendering to the imposed nonfree "
"services, by convincing my professors<a href=\"#teachers\" id=\"teachers-rev"
"\"><sup>[2]</sup></a> to allow me to use only free-software replacements to "
"proprietary applications. I didn't expect to win a fight against such power, "
"but now, through polite but firm action, I think I may have prevailed.  "
"Hopefully this story will help you resist too."
msgstr ""
"Como me recuso a usar software antiético, a confiança total em plataformas "
"privativas criou um conflito ético. Meu objetivo é concluir meu diploma "
"universitário sem me render aos serviços não livres impostos, convencendo "
"meus professores<a href=\"#teachers\" id=\"teachers-rev\"><sup>[2]</sup></a> "
"para me permitir usar apenas substituições de software livre para "
"aplicativos privativos. Não esperava vencer uma luta contra tanto poder, mas "
"agora, por meio de uma ação educada, mas firme, acho que posso ter vencido. "
"Espero que esta história o ajude a resistir também."

#. type: Content of: <div><h3>
msgid "Ethical studying"
msgstr "Estudo ético"

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"Over time I've become more and more determined to avoid nonfree software. "
"Among other challenges, that meant getting a Libreboot'ed ThinkPad and "
"switching to GNU/Linux distros that include only libre packages. One might "
"ask:"
msgstr ""
"Com o tempo, fiquei cada vez mais determinado a evitar softwares não livres. "
"Entre outros desafios, isso significou obter um ThinkPad com inicialização "
"com Libreboot e mudar para distros GNU/Linux que incluem apenas pacotes "
"livres. Alguém pode perguntar:"

#. type: Content of: <div><blockquote><p>
msgid ""
"What about studies? Weren't you required to use Windows? Or MS Office? Or "
"some other proprietary tools?"
msgstr ""
"Que tal estudos? Você não era obrigado a usar o Windows? Ou MS Office? Ou "
"alguma outra ferramenta privativa?"

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"Actually, a majority of classroom assignments could be completed with free "
"software. Today we have the luxury of excellent libre operating systems and "
"libre tools for most tasks.  Most popular programming languages have free "
"software implementations. On those few occasions when some nonfree tool was "
"strictly required, I was able either to convince the professor to let me "
"make a substitution&mdash;for example, to complete the exercises with a "
"PostgreSQL database instead of Oracle&mdash;or to do the assignment on a "
"university computer in the lab. I admit, running nonfree software on a "
"computer other than one's own doesn't fully solve the ethical problem. It "
"just seemed fair, but it is not something I'm proud of."
msgstr ""
"Na verdade, a maioria das tarefas em sala de aula poderia ser concluída com "
"software livre. Hoje temos o luxo de excelentes sistemas operacionais e "
"ferramentas livres para a maioria das tarefas. As linguagens de programação "
"mais populares têm implementações de software livre. Nas poucas ocasiões em "
"que alguma ferramenta não livre era estritamente necessária, consegui "
"convencer o professor a me deixar fazer uma substituição – por exemplo, para "
"completar os exercícios com um banco de dados PostgreSQL em vez de Oracle – "
"ou fazer a tarefa em uma universidade computador no laboratório. Admito que "
"executar um software não livre em um computador diferente do nosso não "
"resolve totalmente o problema ético. Parecia justo, mas não é algo de que me "
"orgulho."

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"I also take the issue of in-browser JavaScript (js) more seriously now.  Web "
"js runs in an isolated sandbox, which leads many to believe it's acceptable, "
"even though it's nonfree.  Sandboxing might indeed solve security issues, "
"but the true problem with proprietary programs lies elsewhere, in its denial "
"of letting users have control.  Currently, maintaining one's software "
"freedom in the field of web browsing is not easy. Sites frequently "
"malfunction when js is disabled.  I have had to ask colleagues to help me "
"enter study-related data into a Google Sheet because I couldn't do that "
"without js enabled.  In addition, js code is used to implement browser "
"fingerprinting which is used to track users."
msgstr ""
"Também levo a questão do JavaScript (js) no navegador mais a sério agora. O "
"js web é executado em uma área restrita isolada, o que leva muitos a "
"acreditar que é aceitável, embora não seja livre. O isolamento pode de fato "
"resolver os problemas de segurança, mas o verdadeiro problema com programas "
"privativos está em outro lugar, em sua negação de permitir que os usuários "
"tenham o controle. Atualmente, manter a liberdade de software no campo da "
"navegação na web não é fácil. Os sites frequentemente apresentam mau "
"funcionamento quando o js é desabilitado. Tive que pedir a colegas que me "
"ajudassem a inserir dados relacionados ao estudo em uma Planilha Google "
"porque não poderia fazer isso sem o js ativado. Além disso, o código js é "
"usado para implementar a impressão digital do navegador, que é usada para "
"rastrear os usuários."

#. type: Content of: <div><h3>
msgid "Gentle persuasion"
msgstr "Persuasão gentil"

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"Without serious problems, I completed the fifth semester of my studies. At "
"the beginning of the sixth semester, the pandemic began.  Universities "
"closed their physical facilities, so most students returned home and "
"professors started organizing remote classes.  Unsurprisingly, they all "
"chose proprietary platforms. Cisco Webex, Microsoft Teams, ClickMeeting, and "
"Skype were popular choices.  I could not find a free software client for any "
"of those. Also, not realizing the problem of nonfree js, professors expected "
"everyone to be able to easily join the video sessions using any web "
"interface."
msgstr ""
"Sem problemas graves, concluí o quinto semestre dos meus estudos. No início "
"do sexto semestre, a pandemia começou. As universidades fecharam suas "
"instalações físicas, então a maioria dos alunos voltou para casa e os "
"professores começaram a organizar aulas remotas. Sem surpresa, todos eles "
"escolheram plataformas privativas. Cisco Webex, Microsoft Teams, "
"ClickMeeting e Skype eram escolhas populares. Não consegui encontrar um "
"cliente de software livre para nenhum desses. Além disso, sem perceber o "
"problema dos js não livres, os professores esperavam que todos pudessem "
"participar facilmente das sessões de vídeo usando qualquer interface web."

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"How did I handle these requirements? I would <em>very</em> politely email "
"every single professor who announced something would be done using a "
"problematic platform, explaining the lack of a suitable free software "
"client. I often included a link to a popular online explanation of the "
"issues of software freedom and universities, the &ldquo;Costumed "
"Heroes&rdquo; video created by the Free Software Foundation (FSF), along "
"with some other links to free videoconferencing programs like Jami and Jitsi "
"Meet."
msgstr ""
"Como lidei com esses requisitos? Eu ia <em>muito</em> educadamente enviar um "
"e-mail a cada professor que anunciasse que algo seria feito usando uma "
"plataforma problemática, explicando a falta de um cliente de software livre "
"adequado. Muitas vezes incluí um link para uma explicação online popular das "
"questões de liberdade de software e universidades, o vídeo “Heróis "
"Fantasiados” criado pela Free Software Foundation (FSF), junto com alguns "
"outros links para programas livres de videoconferência como Jami e Jitsi "
"Meet."

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"Although there are many documented surveillance and security issues on these "
"centralized platforms, I explained that, for me, software freedom was the "
"troubling factor. Replies urging me to &ldquo;run the program in a virtual "
"machine&rdquo; or saying that I &ldquo;don't need the source code to use the "
"service,&rdquo; made it clear that some of my professors didn't understand, "
"or understood only part of the issues.  Had I been studying anything other "
"than informatics, I suspect the fraction of those who understood the problem "
"would be far smaller."
msgstr ""
"Embora haja muitos problemas de segurança e vigilância documentados nessas "
"plataformas centralizadas, expliquei que, para mim, a liberdade do software "
"era o fator preocupante. Respostas me pedindo para “executar o programa em "
"uma máquina virtual” ou dizendo que “não preciso do código-fonte para usar o "
"serviço” deixou claro que alguns dos meus professores não entendiam, ou "
"entendiam apenas parte das questões. Se eu tivesse estudado outra coisa que "
"não informática, suspeito que a fração daqueles que entenderam o problema "
"seria muito menor."

#. type: Content of: <div><h3>
msgid "Missing out"
msgstr "Perdendo"

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"There were two distinct areas of concern. The first was with accessing and "
"participating in the teaching materials; for example, in a Machine Learning "
"class I found someone to forward on to me what the professor had said.  The "
"second was around registration and assessment. For some remote classes, "
"presence was not checked. I skipped those. Uploading my homework to Moodle "
"also didn't pose any issues."
msgstr ""
"Havia duas áreas distintas de preocupação. A primeira foi com o acesso e "
"participação no material didático; por exemplo, em uma aula de aprendizado "
"de máquina, encontrei alguém para me transmitir o que o professor havia "
"dito. A segunda foi em torno do registro e da avaliação. Para algumas aulas "
"remotas, a presença não foi verificada. Eu pulei aqueles. Enviar meu dever "
"de casa para o Moodle também não trouxe problemas."

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"The first real problem arose with the Artificial Intelligence (AI)  course. "
"It was taught by rotation. The first professor gave homework requiring the "
"proprietary Framsticks application, but allowed me to do a neural networks "
"exercise instead. Another professor agreed I could use Webots instead of "
"Choreographe for a simulation exercise. Yet another one asked us to complete "
"an online NVIDIA course that required nonfree js. That professor did not "
"respond to my email."
msgstr ""
"O primeiro problema real surgiu com o curso de Inteligência Artificial (IA). "
"Foi ensinado por rotação. O primeiro professor deu lição de casa exigindo o "
"aplicativo privativo Framsticks, mas me permitiu fazer um exercício de redes "
"neurais. Outro professor concordou que eu poderia usar Webots em vez de "
"Choreographe para um exercício de simulação. Ainda outro pediu que "
"concluíssemos um curso on-line da NVIDIA que exigia js não livres. Esse "
"professor não respondeu ao meu e-mail."

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"One Distributed Systems homework was supposed to be submitted via Webex, but "
"that professor agreed to let me use Jami instead."
msgstr ""
"Um dever de casa de Sistemas Distribuídos deveria ser enviado via Webex, mas "
"seu professor concordou em me deixar usar o Jami."

#. type: Content of: <div><h3>
msgid "Uncertainty and doubt"
msgstr "Incerteza e dúvida"

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"Another issue that arose was gnawing uncertainty in the absence of a clear "
"policy.  Not knowing whether the university would recognize my principles "
"was a cause of ongoing stress. Despite my small early victory, other "
"rotational courses meant that three more professors would each need to agree "
"if I were to pass, so until June I could not be sure I would succeed. In "
"March, System Programming classes started.  The professor, who didn't want "
"to lose time connecting to a libre platform to rate my homework, gave me "
"little hope, so again I was to live in uncertainty through the Easter and "
"beyond."
msgstr ""
"Outra questão que surgiu foi a crescente incerteza na ausência de uma "
"política clara. Não saber se a universidade reconheceria meus princípios era "
"uma causa de constante estresse. Apesar da minha pequena vitória inicial, "
"outros cursos rotativos significavam que mais três professores precisariam "
"concordar cada um se eu fosse aprovado, então até junho eu não tinha certeza "
"de que teria sucesso. Em março, as aulas de Programação do Sistema "
"começaram. O professor, que não queria perder tempo conectando-se a uma "
"plataforma livre para avaliar meu dever de casa, me deu pouca esperança, "
"então, novamente, eu viveria na incerteza durante a Páscoa e depois."

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"I believe every class should <em>at minimum</em> be offered ways to "
"interoperate with libre tools so that students can at least read class "
"assignments on free platforms, and upload their answers from them.  Unless "
"universities offer interoperability, the reliance on proprietary software "
"costs both students and professors time and headaches. At one point I "
"emailed two professors about the use of nonfree platforms for lectures. One "
"didn't respond and the other replied rudely. They seemed not to understand, "
"but I suspect they were avoiding any extra work.  This had a corrosive "
"impact on my engagement and I stopped caring about lectures. Avoiding a "
"language-specific package manager that I felt put me at risk of security and "
"freedom issues cost me considerable time and delayed my studies. Time is "
"precious for us all."
msgstr ""
"Eu acredito que cada classe deve <em>no mínimo</em> ter formas de "
"interoperar com ferramentas livre para que os alunos possam pelo menos ler "
"as tarefas das aulas em plataformas livres e fazer upload de suas respostas "
"a partir delas. A menos que as universidades ofereçam interoperabilidade, a "
"dependência de software privativo custa tempo e dores de cabeça aos alunos e "
"professores. A certa altura, enviei um e-mail para dois professores sobre o "
"uso de plataformas não livres para palestras. Um não respondeu e o outro "
"respondeu rudemente. Eles pareciam não entender, mas suspeito que estivessem "
"evitando qualquer trabalho extra. Isso teve um impacto corrosivo em meu "
"noivado e parei de me preocupar com palestras. Evitar um gerenciador de "
"pacotes específico de um idioma que me colocava em risco por questões de "
"segurança e liberdade me custou um tempo considerável e atrasou meus "
"estudos. O tempo é precioso para todos nós."

#. type: Content of: <div><h3>
msgid "Friction over freedom"
msgstr "Atrito pela liberdade"

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"Although stressful, thus far things had gone fairly smoothly.  But after "
"Easter, a Software Engineering course presented the first big problem. This "
"professor first ignored my emails, but eventually wrote a long reply and "
"threatened to fail me if I missed one more meeting.  That email's tone "
"showed great annoyance, perhaps anger. It was suggested that I use a "
"colleague's help to participate in the meeting.  Another classmate and I "
"connected through Mumble, through which the professor was also "
"intermediated&mdash;not perfect, but it worked!"
msgstr ""
"Embora estressante, até agora as coisas correram bem. Mas depois da Páscoa, "
"um curso de Engenharia de Software apresentou o primeiro grande problema. "
"Este professor primeiro ignorou meus e-mails, mas acabou escrevendo uma "
"longa resposta e ameaçou me reprovar se eu perdesse mais uma reunião. O tom "
"daquele e-mail mostrou grande aborrecimento, talvez raiva. Foi sugerido que "
"eu usasse a ajuda de um colega para participar da reunião. Outro colega e eu "
"nos conectamos por meio do Mumble, por meio do qual o professor também foi "
"intermediado – não foi perfeito, mas funcionou!"

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"The issues of software freedom, which are ethical, must be separated from "
"other concerns to which open source supporters often give priority.  For "
"example, advocates of open source refrain from bringing those important "
"freedom issues to the table and only say that software with source code "
"publicly available is going to achieve higher quality with the help of the "
"community. Meanwhile, our opponents claim proprietary software can bring "
"higher revenue, allowing the hiring of more developers to work on improving "
"it."
msgstr ""
"As questões de liberdade de software, que são éticas, devem ser separadas de "
"outras preocupações às quais os defensores do código aberto frequentemente "
"dão prioridade. Por exemplo, os defensores do código aberto evitam trazer "
"essas questões importantes de liberdade para a mesa e apenas dizem que o "
"software com o código-fonte disponível publicamente irá alcançar maior "
"qualidade com a ajuda da comunidade. Enquanto isso, nossos oponentes afirmam "
"que o software privativo pode gerar receita maior, permitindo a contratação "
"de mais desenvolvedores para trabalhar em seu aprimoramento."

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"The Compilers course exam was to be conducted through Microsoft Teams. "
"Again, sticking to my principles, I thought I would fail.  Funnily enough, "
"it was Teams that failed. It could not handle dozens of students connecting, "
"so instead the exam was conducted via email.  On the other hand, during "
"contact with my thesis supervisor in July, Jami broke during the meeting. No "
"software is perfect. But with libre software you at least get to keep both "
"pieces when it breaks."
msgstr ""
"O exame do curso de Compiladores deveria ser conduzido por meio do Microsoft "
"Teams. Mais uma vez, seguindo meus princípios, pensei que iria falhar. "
"Curiosamente, foi o Teams que falhou. Ele não suportava dezenas de alunos se "
"conectando, então, em vez disso, o exame foi realizado por e-mail. Por outro "
"lado, durante contato com meu orientador de tese em julho, Jami se separou "
"durante a reunião. Nenhum software é perfeito. Mas com o software livre, "
"você pelo menos consegue manter as duas peças quando ele quebrar."

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"It is not necessarily the functional aspects of the software that creates "
"friction around lack of software freedom. During the summer I had to do an "
"internship. I backed out of a paid offer after learning that the employer "
"would make make my code nonfree.  I eventually did another, unpaid "
"internship."
msgstr ""
"Não são necessariamente os aspectos funcionais do software que criam atrito "
"em torno da falta de liberdade do software. Durante o verão tive que fazer "
"um estágio. Desisti de uma oferta paga depois de saber que o empregador "
"tornaria meu código não livre. Acabei fazendo outro estágio não remunerado."

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"So after all my struggles, I finally passed the summer semester and even had "
"decent grades. What at some point seemed almost impossible, was now a "
"reality."
msgstr ""
"Então, depois de todas as minhas lutas, finalmente passei o semestre de "
"verão e até tive notas decentes. O que em algum momento parecia quase "
"impossível, agora era uma realidade."

#. type: Content of: <div><h3>
msgid "Proprietary imposed at all levels"
msgstr "Soluções privativas impostas em todos os níveis"

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"Before the winter semester, a list of allowed videoconferencing platforms "
"that comply with the data protection law was given to professors.  It "
"contained Microsoft Teams, Cisco Webex, ClickMeeting, and Google Meet.  You "
"will surely see the irony here!"
msgstr ""
"Antes do semestre de inverno, uma lista de plataformas de videoconferência "
"permitidas que cumprem a lei de proteção de dados foi entregue aos "
"professores. Continha Microsoft Teams, Cisco Webex, ClickMeeting e Google "
"Meet. Você certamente verá a ironia aqui!"

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"One professor agreed to use Jitsi Meet for all his classes and suggested "
"that I ask the student council to recommend it to the Dean, but the council "
"never responded to my emails.  High quality software offering better data "
"protection capabilities was deliberately sidelined in favor of commercial "
"nonfree solutions in what seems like a case of corrupt corporate capture of "
"an educational institution. The libre software didn't get approved and the "
"professor kept communicating with other students via Webex."
msgstr ""
"Um professor concordou em usar o Jitsi Meet para todas as suas aulas e "
"sugeriu que eu pedisse ao conselho estudantil para recomendá-lo ao reitor, "
"mas o conselho nunca respondeu aos meus e-mails. Software de alta qualidade "
"que oferece melhores recursos de proteção de dados foi deliberadamente posto "
"de lado em favor de soluções comerciais não livres no que parece ser um caso "
"de captura corporativa corrupta de uma instituição educacional. O software "
"livre não foi aprovado e o professor continuou se comunicando com outros "
"alunos via Webex."

#. type: Content of: <div><h3>
msgid "Misconceptions"
msgstr "Equívocos"

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"As I mentioned earlier, despite being highly knowledgeable computer "
"scientists and experienced in informatics, many academics demonstrated a "
"generally poor understanding of the politics and ethics around software."
msgstr ""
"Como mencionei antes, apesar de serem cientistas da computação altamente "
"qualificados e experientes em informática, muitos acadêmicos demonstraram um "
"entendimento geralmente pobre da política e da ética em torno do software."

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"The professor giving the seminar claimed that because a libre platform also "
"runs on someone else's server, &ldquo;it cannot be safer.&rdquo; I responded "
"that Jitsi Meet allows for independent instances to be created, which "
"eliminates the need to rely on a single company. I also noted that the lack "
"of libre clients is the main problem with other services. It is a shame that "
"professors at this level, who fully grasp the difference between "
"intermediated encryption and end-to-end encryption, will teach it in their "
"classes but not practice it in their daily profession."
msgstr ""
"O professor que ministrou o seminário afirmou que, como uma plataforma livre "
"também funciona no servidor de outra pessoa, “ela não pode ser mais segura”. "
"Respondi que o Jitsi Meet permite a criação de instâncias independentes, o "
"que elimina a necessidade de contar com uma única empresa. Também observei "
"que a falta de clientes livres é o principal problema com outros serviços. É "
"uma pena que os professores deste nível, que entendem perfeitamente a "
"diferença entre criptografia intermediária e criptografia ponta a ponta, "
"ensinem em suas aulas, mas não a pratiquem em sua profissão diária."

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"On another occasion, I objected to using a Windows VM for a penetration "
"testing exercise. The professor remarked that one would not be a good "
"penetration tester if restricted to testing only libre servers. I gave up on "
"responding to him, but I think proprietary platforms should be considered "
"insecure by default due to, for instance, possible backdoors they may have."
msgstr ""
"Em outra ocasião, me opus ao uso de uma VM com Windows para um exercício de "
"teste de penetração. O professor observou que ninguém seria um bom testador "
"de penetração se restringido a testar apenas servidores livres. Desisti de "
"responder a ele, mas acho que plataformas privativas devem ser consideradas "
"inseguras por padrão devido, por exemplo, a possíveis <em>backdoors</em> que "
"elas possam ter."

#. type: Content of: <div><h3>
msgid "Having resolve"
msgstr "Tendo determinação"

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"At some point I had an argument with my supervisor, who gave me an ultimatum "
"that I must use Microsoft Teams. I didn't agree and he was supposed to "
"inform the Dean about withdrawing from supervising me.  Perhaps the Dean "
"didn't read that email? I'm just guessing. Anyway, a few weeks later I even "
"borrowed some electronics from my supervisor&mdash;almost as if the argument "
"had never happened."
msgstr ""
"Em algum momento, tive uma discussão com meu supervisor, que me deu um "
"ultimato de que eu deveria usar o Microsoft Teams. Eu não concordei e ele "
"deveria informar o reitor sobre desistir de me supervisionar. Talvez o "
"reitor não tenha lido aquele e-mail? Estou apenas adivinhando. De qualquer "
"forma, algumas semanas depois, até peguei emprestado alguns eletrônicos do "
"meu supervisor – quase como se a discussão nunca tivesse acontecido."

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"Later, one professor who didn't agree to let me pass a course without using "
"Teams wanted to fail me for my &ldquo;absences,&rdquo; despite my uploading "
"homework throughout the semester. After a protracted argument, I was offered "
"an option to meet online on January 8th... on Teams! I politely refused "
"again, and reiterated my points. The professor eventually CC'd the Associate "
"Dean in an email.  In the meantime, the deadline to upload my thesis for a "
"January defense expired. After many reminder emails, a response finally "
"came, and through the Dean's intercession I got a grade, passed my seventh "
"semester and successfully defended my thesis in March."
msgstr ""
"Mais tarde, um professor que não concordou em me deixar passar em um curso "
"sem usar o Teams quis me reprovar por minhas “ausências” apesar eu ter "
"enviado meus trabalhos de casa ao longo do semestre. Depois de uma discussão "
"prolongada, me ofereceram a opção de me encontrar online em 8 de janeiro... "
"no Teams! Recusei educadamente de novo e reiterei meus pontos de vista. O "
"professor acabou copiando o reitor associado em um e-mail. Nesse ínterim, o "
"prazo para enviar minha tese para uma defesa de janeiro expirou. Depois de "
"muitos e-mails de lembrete, uma resposta finalmente veio e, por intercessão "
"do reitor, obtive uma nota, passei no meu sétimo semestre e defendi minha "
"tese com sucesso em março."

#. type: Content of: <div><h3>
msgid "Conclusions"
msgstr "Conclusões"

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"Looking back, I'm proud of my actions. I took the risk of failing my "
"studies, and I would end up with lower final grade than if I had submitted "
"to the use of unethical and insecure software products.  But I am content "
"with this.  I don't think surrendering to non-free platforms would bring any "
"long-term benefits&mdash;only more compromises."
msgstr ""
"Olhando para trás, estou orgulhoso de minhas ações. Corri o risco de ser "
"reprovado nos estudos, e acabaria com nota final mais baixa do que se "
"tivesse me submetido ao uso de softwares antiéticos e inseguros. Mas estou "
"contente com isso. Não acho que render-se a plataformas não livres traria "
"quaisquer benefícios de longo prazo – apenas mais concessões."

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"We can see some people are intolerant to software freedom principles, but in "
"the end those were few and most university staff at the AGH were actually "
"kind to me. Thanks to them I now have a proof that it <em>is possible</em> "
"to study, graduate&hellip; indeed to <em>live</em> without relying on "
"proprietary software. After all this hard experience, I feel more "
"independent than ever, and I even received appreciation from the well-known "
"RMS <a href=\"#rms\" id=\"rms-rev\"><sup>[3]</sup></a>. Hopefully, my story "
"will help more students get to where I am."
msgstr ""
"Podemos ver que algumas pessoas são intolerantes aos princípios de liberdade "
"de software, mas no final eram poucas e a maioria dos funcionários da "
"universidade na AGH foi realmente gentil comigo. Graças a eles, agora tenho "
"uma prova de que <em>é possível</em> estudar, graduar-se… na verdade, para "
"<em>viver</em> sem depender de software privativo. Depois de toda essa "
"experiência difícil, me sinto mais independente do que nunca e até recebi o "
"apreço do conhecido RMS <a href=\"#rms\" id=\"rms-rev\"><sup>[3]</sup></a>. "
"Espero que minha história ajude mais alunos a chegar onde estou."

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"Struggling to run only libre programs forced, and continues to force me, to "
"gain new skills. I now know enough about web technologies to make several "
"sites function without JavaScript. But what is best about my experience is "
"that I will be able to share my fixes with others and eventually make a "
"subset of the World Wide Web usable in freedom."
msgstr ""
"A luta para executar apenas programas livres forçou e continua a me forçar a "
"obter novas habilidades. Agora sei o suficiente sobre tecnologias da web "
"para fazer vários sites funcionarem sem JavaScript. Mas o que é melhor em "
"minha experiência é que poderei compartilhar minhas correções com outras "
"pessoas e, eventualmente, tornar um subconjunto da World Wide Web utilizável "
"em liberdade."

#. type: Content of: <div><div><p>
msgid ""
"<a href=\"#thanks-rev\" id=\"thanks\">[1]</a> Thanks to Andy Farnell, Andy "
"Oram and Richard Stallman for their help."
msgstr ""
"<a href=\"#thanks-rev\" id=\"thanks\">[1]</a> Obrigado a Andy Farnell, Andy "
"Oram e Richard Stallman por sua ajuda."

#. type: Content of: <div><div><p>
msgid ""
"<a href=\"#teachers-rev\" id=\"teachers\">[2]</a> Throughout this essay, I "
"refer to all university teachers in the vernacular as my professors, "
"although only some wear that official academic title."
msgstr ""
"<a href=\"#teachers-rev\" id=\"teachers\">[2]</a> Ao longo deste ensaio, "
"refiro-me a todos os professores universitários em língua vernácula como "
"meus professores, embora apenas alguns usem esse título acadêmico oficial."

#. type: Content of: <div><div><p>
msgid ""
"<a href=\"#rms-rev\" id=\"rms\">[3]</a> Dr. Richard M. Stallman, Founder of "
"the Free Software Foundation and Chief GNUisance of the GNU Project."
msgstr ""
"<a href=\"#rms-rev\" id=\"rms\">[3]</a> Dr. Richard M. Stallman, Fundador da "
"Free Software Foundation e Chefe GNUisance do Projeto GNU."

#. TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't have notes.
#. type: Content of: <div><div>
msgid "*GNUN-SLOT: TRANSLATOR'S NOTES*"
msgstr " "

#. type: Content of: <div><div><p>
msgid ""
"Please send general FSF &amp; GNU inquiries to <a href=\"mailto:gnu@gnu.org"
"\">&lt;gnu@gnu.org&gt;</a>.  There are also <a href=\"/contact/\">other ways "
"to contact</a> the FSF.  Broken links and other corrections or suggestions "
"can be sent to <a href=\"mailto:webmasters@gnu.org\">&lt;webmasters@gnu."
"org&gt;</a>."
msgstr ""
"Envie perguntas em geral sobre a FSF e o GNU para <a href=\"mailto:gnu@gnu."
"org\">&lt;gnu@gnu.org&gt;</a>. Também existem <a href=\"/contact/\">outros "
"meios de contatar</a> a FSF. Links quebrados e outras correções ou sugestões "
"podem ser enviadas para <a href=\"mailto:webmasters@gnu.org\">&lt;"
"webmasters@gnu.org&gt;</a>."

#.  TRANSLATORS: Ignore the original text in this paragraph,
#.         replace it with the translation of these two:
#.         We work hard and do our best to provide accurate, good quality
#.         translations.  However, we are not exempt from imperfection.
#.         Please send your comments and general suggestions in this regard
#.         to <a href="mailto:web-translators@gnu.org">
#.         &lt;web-translators@gnu.org&gt;</a>.</p>
#.         <p>For information on coordinating and contributing translations of
#.         our web pages, see <a
#.         href="/server/standards/README.translations.html">Translations
#.         README</a>. 
#. type: Content of: <div><div><p>
msgid ""
"Please see the <a href=\"/server/standards/README.translations.html"
"\">Translations README</a> for information on coordinating and contributing "
"translations of this article."
msgstr ""
"A equipe de traduções para o português brasileiro se esforça para oferecer "
"traduções precisas e de boa qualidade, mas não estamos isentos de erros. Por "
"favor, envie seus comentários e sugestões em geral sobre as traduções para "
"<a href=\"mailto:web-translators@gnu.org\">&lt;web-translators@gnu.org&gt;</"
"a>. </p><p>Consulte o <a href=\"/server/standards/README.translations.html"
"\">Guia para as traduções</a> para mais informações sobre a coordenação e a "
"contribuição com traduções das páginas deste site."

#. type: Content of: <div><p>
msgid "Copyright &copy; 2021 Wojciech Kosior"
msgstr "Copyright &copy; 2021 Wojciech Kosior"

#. type: Content of: <div><p>
msgid ""
"This page is released under the terms of <a rel=\"license\" href=\"https://"
"creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/legalcode\"> Creative Commons "
"Zero</a>."
msgstr ""
"Esta página está licenciada sob os termos da licença <a rel=\"license\" href="
"\"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/legalcode\"> Creative "
"Commons Zero</a>."

#. TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't want credits.
#. type: Content of: <div><div>
msgid "*GNUN-SLOT: TRANSLATOR'S CREDITS*"
msgstr ""
"Traduzido por: Rafael Fontenelle <a href=\"mailto:rafaelff@gnome.org\">&lt;"
"rafaelff@gnome.org&gt;</a>, 2021."

#.  timestamp start 
#. type: Content of: <div><p>
msgid "Updated:"
msgstr "Última atualização:"
